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国际中文教育研究方法，从纵向上看，由上到下可依次分为方法论、具体方法和技术工具应用三个层级；从横向上考察，国际中文教育研究方法论可分为通用型哲学方法论和学科特色方法论。实证主义方法论、诠释主义方法论和复杂动态系统方法论是对国际中文教育研究具有重要指导意义的哲学层次的方法论。全球视野比较法、整体系统分析法和问题本位研究法是与国际中文教育学科研究高度契合的三种国际中文教育学科特色方法论。

吴应辉，北京语言大学国际中文学院教授。曾任教育部人文社科重点研究基地北京语言大学国际中文教育研究院院长、基地主任。担任第三届全国汉语国际教育教指委委员，世界汉语教学学会学术交流与出版专委会副主任委员，中国语文现代化学会常务理事、汉语国际传播研究分会理事长和多个学术期刊编委。主持国家社科基金重大等各类项目20余项,发表论文100余篇。